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汽车管理与维修专业教研室公开课活动报道

发表时间:2020/12/19  作者:夏辉蓉  浏览次数:72  
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理实课堂显特色 提升水平促质量

2020年12月17日上午,我校汽车管理与维修教研室组织开展课题为《前轮制动片更换》的汽车底盘实训公开课研讨活动,本次公开课由蒋新德老师主讲,王贵老师配合。学校校长陈博文、副校长曾毅敏、校长助理王向东、教学工作指导科科长郭远、综合办主任肖调斌、汽修教研室主任肖龙及专业教师参与了听课及评课。


车管理与维修专业教公开课

蒋新德老师以“丰田雅力士汽车制动时前轮异响故障的诊断与排除”这个典型案例入手。采用理实一体的教学模式,以“发现故障现象——分析故障原因——确定故障部位——解决故障”为线索,通过任务驱动的方式指导同学们完成了“前轮制动片的更换”这一维修项目的学习。主讲教师课前实训工位器材准备充分,新课讲解重点突出、示范操作娴熟规范,实训方案设计可操作性强,着重体现提升学生操作技能,培养学生服务意识为核心的职业教育理念。


课 后 点 评

课后,所有参与听课的领导及教师对本次公开课进行了评课讨论,大家从课题选择、课前准备、实训方案设计、教学过程等方面发表了自己的看法,经过讨论,大家加深了理实一体化教学模式的理解,一致认为蒋老师课前准备充分、教学内容饱满、教学过程流畅以及教师个人专业素养较高。




领 导 点 评

1

校长陈博文在评课中表示,蒋老师业务精湛,控堂能力较强,理论与实践结合紧密,授课内容重点突出,课堂反响热烈,认为这是一堂比较成功的理实一体化公开课。并在讲话中指出,学校将把教学作为中心工作,把学生的技能提升作为培养目标,加大实训设备投入,增加实训权查。同时,也对在场的青年教师提出了要求:加强教师之间的学习交流和教学研讨活动的开展;争取主动学习并掌握现代化的教学设备,增强课堂的直观性;加强技能课的比例,加大学生技能操作课的机会,使学生真正做到有一技之长,提高自身的技能,培养一批高技能的优秀人才!


2

分管教学工作的副校长曾毅敏在点评过程中谈到,蒋老师这堂课上得比较成功,首先学生纪律意识很强,听课过程十分认真,说明教师充分发挥了自身的人格魅力去吸引学生回归课堂。其次,教师本人的实践经验非常丰富,动手实操能力极强,讲做结合,课堂反响好。最后,曾副校长对中青年教师提出要求,希望大家都能积极投身教学,主动钻研教材,主动参与企业进修,办出特色,干出成绩!


3

校长助理王向东在评课过程中指出:理实一体化课堂,安全文明生产要永远放在首位,要贯穿于整个教学过程的始终。鼓励教师自己动手,完善创优教学环境,充分发挥主观能动性,克服、解决在实训教学过程中遇到的设备、场地不足等问题。勉励青年教师多指导学生参加竞赛,从而真正实现以赛促教、以赛促管、以赛促学。


4

教学工作指导科科长郭远点评时,认为蒋老师具备极强的职业操守,并且教学准备充分、教学思路清晰,教学目标准确,教学态度严谨,从刹车片制动盘的测量、工量具的使用以及刹车片的更换开展教学,突出重点,突破难点。提出了在教学过程中,应加强师生互动,突出职业院校学生技能特色,提高教师综合素质等要求。


5

综合办主任肖调斌主任讲到,蒋老师给我们上了一堂贴近生产生活的理实一体化实操课,课堂反响较好,但在今后的课堂中应多加强对学生的职业培养,多培养学生的动手实操能力。


6

汽修教研室主任肖龙认为,蒋老师这堂课不论是场地准备、工量具准备还是耗材准备都很充分,对实训课堂的五个基本环节以及技术操作要点和安全事项贯彻得十分到位,是一堂比较成功的公开课。




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