数控技术应用专业教研室公开课活动报道
2020年11月25日上午，我校机械工程教学管理中心数控教研室组织开展了车工技能训练理实一体教学公开课研讨活动，由外聘企业技术能手叶洪江主讲、骨干教师林建军配合。学校党委书记孟一凡、校长陈博文、分管教学副校长曾毅敏、教学指导科科长郭远、培训鉴定科科长王春球、机械工程教学中主任邓斐博等领导，数控教研室主任车和兰、模具教研室主任谢谢、基础教研室主任申牧及部分专业骨干教师参与了听课与讨论。
叶洪江老师这堂课以完成台阶轴车削加工为任务内容，按照车工岗位能力要求，以工作过程设计教学和学习过程，从任务分析，工艺制定、工作准备、车削加工、质量检测与评价，以学生为中心，以任务为驱动实施一体化教学活动，展示理实一体教学组织实施过程。
公开课结束以后，参与听课的领导和教师参加了评课，讨论非常热烈、深入，对理实一体教学方法有了更深一步理解。一致认为叶老师教态自然有感染力，语言表达流畅，教学组织撑控得当，实践经验丰富，教学方法新颖，融入了精益求精的工匠精神，同时也提出了很好的建议。
首先孟书记在讲话中指出，数控专业是我校传统专业、品牌专业，拥有一支有实力的教师团队，师生在省市技能大赛中多次获得大奖，教学改革取得一定成绩，要不断继续深化教学改革。对这堂课给予肯定，教学方法创新，教学过程组织到位，教学态度认真严谨，教学内容充实，即有理论，又有实践操作，实际教学效果很好，同时希望青年教师不断学习新的职教理念与教学方法，与时俱进，推进学校教学改革与发展。
陈校长首先谈了观摩后的感想，提出怎么样培养好高技能人才的思考？指出技工教育，技能培训是重点。我们的目标是创建技师学院，对标技师学院的要求，我们必须在激发教师积极性，提升教师能力，开展教学研究探索教学改革，在提升教学质量上下功夫，在技术技能训练方面加大投入。遵循科原则和高技能人才培养规律，循序渐进，对专业核心技能要多练反复练，要突出重点、讲透难点，做到讲解一点，就要让学生掌握一点，争取每堂课都要学有所获，才能培养出合格的高技能人才，使学生走出校门有一技在身，适应企业对人才的需求。同时勉励专业教师多学多练，在专业技术与教学方法上敢于创新，不要怕出错，发现问题以科学的态度去解决问题，培养一批优秀的专业教师，为我校申办技师学院打好坚实的基础。
曾副校长首先对机械教学管理中心近两年在实习实训教学管理上取得的进步，教研室在教学方法改革取得一定成效提出表杨。叶老师这堂理实一体化课，能因地制宜，不拘于形式，大胆创新，因材施教，有效地进行理实一体化教学，希望大家在听课评课活动中进行自我反思，敢于创新，取他人之长，不断提升自我。
