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高技能人才培训方案

发表时间:2017/7/11  浏览次数:2231  
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为贯彻财政部、人力资源和社会保障部联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》有关精神,结合我校实际情况,提高在职技术人员的技术应用水平,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和落实科学发展观,按照中央关于进一步加强人才队伍建设的总体要求,结合我校承担的培训任务,以改革创新为动力,以提高培训质量,创新培训机制为主线,以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型技能人才为目标,以鼓励和组织技能型人才学习新知识、新技术,提高解决实际问题的能力为手段,充分利用我校的师资力量,严格按照国家职业资格标准和职业技能鉴定标准的要求,积极研究探索人才培养的新内容、新途径和新方法,努力塑造一支具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。

二、培训对象

1、我校所有已取得四级职业资格三年以上的教职工(占总比例3%)。

2、面向社会相关企业已取得四级职业资格以上的人员和企业一线生产骨干。

三、培训目的

经过培训通过职业观、职业素质和职业技能的培训,使参加培训的学员进一步树立爱岗敬业的职业观、端正职业态度,进一步提高对行业文化的认同和企业各项管理规范的熟知,提高学员的实际工作中分析问题和解决问题的能力,了解掌握时间管理的基本知识,使学员能够适应区域经济发展和本地区发展战略要求。

四、培训师资

我校是国家级重点技工学校,拥有庞大的高素质教师队伍,具备劳动行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书和本职业(工种)三级以上国家资格证书,工种专业齐全。

五、培训方法和手段

高级工的培训除系统讲授基础理论知识外,还将进行针对性的实验、实训教学,注重理论和实际的有机结合。在培训过程中,使用多媒体教学和实操相结合的方法,更加直观、形象、通俗易懂,并通过项目法、案例教学、重点问题答疑等方式进行讲授。六、培训组织管理

高技能人才培训工作由邵阳市高级技工学校按照培训工作进度要求组织开展培训。要做好教学管理和班级日常管理,提供优质的服务,要加强教学过程的控制,建立培训效果的评估反馈机制,发现问题及时调整和解决,保证培训质量和效果。

七、具体要求

学员完成全部培训课程,考核合格者,颁发培训结业证书,并参加全国职业技能鉴定考试。、参加培训的学员要保证到课率,完全按照培训日程进行学习。无故旷课等将取消培训资格





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